党委书记马小洁近日在暑期工作会时指出，要让“想干事、能干事、干成事”的氛围变成一种学校文化。
    文化是指在运行过程中形成的，并为全体师生普遍接受和共同奉行的理想、价值观念和行为规范的总和。它是从实践中探索、提炼、感悟出来的。让想干事、能干事、干成事成为一种学校文化，必须营造想干事的风气、形成能干事的氛围、崇尚干成事的导向，创新干事的机制和方法，使想干事、能干事、干成事成为广大党员干部职工的最大愿望和人生追求。
    想干事，是一种内在的干事创业的需要，是一种主动作为的精神。我校处于重要的发展关口，面对高等教育发展激烈的竞争形势，面对国家“中西部崛起”、湖北“两圈两带”经济发展战略和襄阳市“四个襄阳，两个中心”建设战略带来的重大历史机遇，面对全国全面深化高等教育改革的重大现实机遇，我们广大师生员工，要在这种严峻的形势下，化外在压力为内在动力，产生一种干事创业的激情，产生一种建功立业的自我需要，产生一种主动作为的精神，在为学校创建综合性大学作贡献的同时，实现自我发展。
    想干事，是一种努力的心态，是一种主动的态度，一种积极的状态。人的行为总是受思想意识所支配，心态决定我们的工作态度和工作状态。想是愿望所致，想是职责使然。有了想的内在心态，才会有这种主动的态度和积极的状态，我们才有工作激情，才会使我们在工作中提升我们的各方面的素质，才会有更好的服务态度，才会有更扎实的工作作风，才会充分调动我们的主观能动性，充分发挥我们的聪明才智，开拓创新，把我们事业引向成功。
    能干事，必须具备一种干事创业的能力。能干事，对于我们广大师生员工来说，要求是不一样的。作为管理干部，主要是指决策能力、协调能力、落实能力、执行能力和服务能力。作为老师，要以“在隆中、谋天下”的视野和胸怀，坚持“让学生享有最好的教育，让其自由全面发展”的基本价值观，提升科学研究能力、教育教学能力、服务社会能力、创新知识和传承文化的能力。作为学生，就是在掌握丰富知识的基础上形成的奉献社会、报效国家的能力。通过全校师生的共同努力，合力打造“学在隆中”的学习和工作氛围。
    能干事，还是一种胆识。能不能干事，不仅取决于能力，还与胆识密切相关。胆识就是在关键时刻我们在决策时的决断力，干事过程中落实力和坚持力。机会来临时我们要大胆的决断。有些事办不成或办不好，问题就在于当断不断，贻误最佳时机。有了决断，目标就明确了，紧接着的是我们要有明确的落实方案和解决问题的举措。我们遇到困难时，我们要能通过创新来攻坚克难，解决和克服困难并向着我们的目标义无反顾。能力和胆识不是与生俱来的，而是通过不断学习、不断实践提高的。
    干成事，是成效的体现。想干事也好，能干事也好，关键是要把事干成，干出成绩，取得实效。干事如果没有成效，那再好的工作态度，再积极的工作状态，无论干了多少，有多辛苦，都是枉然。虽然没干成的事，对我们总结教训和积累经验有一定帮助，但既会浪费我们大量的人力、物力和财力，又会贻误我们最好的发展时机。干事，是一个过程。为了保证我们干成事，除了有主动的态度、积极的状态、超强的能力和胆识外，还需要：在干事前，搞好调研，抓好谋划，明确干事的目标、措施和要求。干事中，把握事物发展的内在规律，抓好组织协调，明确工作重点，把握重要环节，善于发现新情况、新问题，及时提出新对策、新办法。干事后，有评价反馈，听一听广大师生的反映，看一看办事的效果，及时总结经验教训。
    干成事，是我们干事的落脚点。想干事、能成事须把干成事作为我们追求的目标，把正确的事情做正确。想干事不能干、干不了不行；能干事而不去干、坐而论道不行；既想干而又能干最终却干不成、没效果也不行。我们干事就是奔着把它干成。要干成事，我们就要干符合科学发展的事，干让师生员工满意的事。干的时候也要遵循干事的客观规律，既不能急功近利，也不能裹足不前。有些事，初衷可谓很好，但效果未必理想，动机与效果背离；有些事看似轰轰烈烈，但徒有虚表，形式大于内容。“想干事，能干事，干成事” 彼此联系、相辅相成。核心是“干事”，想干事是前提、是出发点，要有立志成就一番事业的愿望和决心；能干事是条件、是过程，要有锻炼成就一番事业的能力；而干成事则是成果、是目的。因此，要着眼于干成事，精心谋划，扎实推进，干实实在在的事，实实在在把事干成。
    形成一种文化就不是飘忽不定的，不是今天来明天走的，而是持久的、恒定的。让大家在干事创业的氛围中相互濡染，相互影响，最终形成一种坚定的“干事”意识，养成一种自觉的“干事”习惯，让“干事”的意识内化于心，外化于行。
    我校深化综合性改革已进入深水区，要实现学校跨越式发展，学校通过推行人才培养改革、人事制度改革和后勤改革，来激发发展的活力。创大关键在人，改革也需要人来落实。党委提出要让“想干事，能干事，干成事”成为一种学校文化。作为推进学校改革行为主体的广大师生员工，需要牢固树立“干事”的意识，埋头苦干，实干巧干。如果没有积极干事的内在需求，没有积极的工作态度和状态，没有超强的工作能力，我们就压根没有把事干成的可能。那样我们创大的目标，只能是空喊，而不能最终实现。
    回顾过去，我们前进的步伐坚定有力，发展成就日新月异，发展成效节节攀升，教师收入水平逐步提升；三项改革持续推进；学校发展的每一个脚印，每一点成就，都是两万师生员工群众艰苦创业、积极进取，踏踏实实干出来的。
    面对现实，学校同比省内高校差距仍大，创建综合性大学道路任重道远。越是发展的任务重，越要苦干、实干；越是发展的困难多，越要用心干、流汗干，实干加巧干。我们必须以“时不待我”的精神，迈开大步跑，甩开膀子干，只争朝夕，加倍努力，才能逐步追上甚至超越同类高校发展水平。
　　展望未来，学校对深化综合性改革和创建综合性大学的总目标、总任务作了全面部署。目标是否坚定，决定改革的成败；落实能否到位，决定蓝图的实现；文化是否彰显，决定发展的好坏。宏伟蓝图已经绘就，接下来的任务就是踏踏实实地干、大刀阔斧地干，以干事论功过，以成败见高低。让“想干事、能干事、干成事”成为一种学校文化，并让其转化为深化综合性改革和创建综合性大学的具体生动的实践，以优异的成绩迎接学校第二次党代会的胜利召开!